Kindertageseinrichtung

Ein weiterer Bildungsort neben der Familie ist die institutionelle Kindertageseinrichtung für Kinder bis zur Einschulung (Kinderkrippe, Kindergarten, Tageseinrichtung mit breiter Altersmischung).

Kindertageseinrichtungen sind Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe und haben einen familienergänzenden Bildungs-, Erziehungs- und Betreuungsauftrag. In Kindertageseinrichtungen wird die Gesamtentwicklung der Kinder durch passende Bildungs- und Erziehungsangebote angeregt und gefördert.

In den Einrichtungen beschäftigen sich die Fachkräfte damit, wie die Lerninteressen der Kinder, die sich im Alltag bietenden Lerngelegenheiten und die im BEP verankerten Ziele miteinander in Einklang gebracht werden können. Eine hohe Professionalisierung der Fachkräfte trägt dabei maßgeblich zur pädagogischen Qualität der Einrichtung und somit zum Gelingen wichtiger Bildungs- und Lernprozesse bei.

Kindertageseinrichtungen können wesentlich dabei unterstützen, dass jedem Kind, ungeachtet seiner sozialen Herkunft, gute Startchancen für seine schulische Bildungsbiographie zukommen.

(vgl. BEP 2025, S. 37)